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Transmettre ses savoirs
Devenir capable de transmettre : posture du formateur interne, structuration d'une séquence de transmission, animation, évaluation du transfert réel en situation.
Objectifs pédagogiques
- Adapter son niveau d'expert au niveau de l'apprenant
- Structurer et animer une séquence de transmission
- Évaluer les acquis et le transfert en situation de travail
Programme
- Ce qui bloque la transmission : la malédiction de l'expert
- Décomposer un savoir-faire en étapes transmissibles
- Construire une séquence de transmission
- Animer : démonstration, guidage, autonomie progressive
- Donner un feedback qui fait progresser
- Évaluer le transfert réel au poste de travail
Méthodes pédagogiques
Mises en situation sur les sujets métier réels, micro-simulations avec feedback structuré, livret du formateur interne remis à chaque participant
Modalités d'évaluation
Évaluation des acquis par mises en situation sur grille critériée · questionnaire de satisfaction · suivi à J+30
Sanction de la formation : Attestation de fin de formation et certificat de réalisation
Accessibilité
Cette formation est ouverte aux personnes en situation de handicap. Signalez votre situation à la référente accessibilité, Astrid Emmanuelle MONTHIEUX — +590 690 84 37 48 ou par email — idéalement 15 jours avant le démarrage. Supports, rythme et modalités sont adaptés, avec orientation vers les partenaires spécialisés du territoire (Agefiph, Cap emploi) si l'adaptation n'est pas possible en interne.
Fiche mise à jour le 18 juillet 2026
Indicateurs de résultats de cette formation
AUMA est un organisme récemment créé. Un questionnaire de satisfaction et une évaluation des acquis sont systématiquement mis en œuvre ; les indicateurs ci-dessous sont publiés et actualisés à l'issue des sessions réalisées. Aucune valeur n'est estimée : tant qu'une donnée réelle n'est pas disponible, elle est affichée « — ».
Dernière actualisation : —
Cette formation correspond à votre besoin ?
Premier échange de diagnostic gratuit : nous validons ensemble les prérequis, le calendrier et le financement mobilisable.